Hola xics i xiques!!
En aquesta ocasió anem a treballar que és l´energia i quins tipus hi ha. Per obrir el tema vos comparteix aquest vídeo tant interessant, espere vos agrade i vos siga d´utilitat!
Benvinguts a la classe de cinquèB, som un grup de xiquets/es amb ganes d’ aprendre i amb energia per solventar quaselvol repte que se’ ns pose davant. Voleu saber que estem aprenent aquest curs? Endavant!!
Hola xics i xiques!!
En aquesta ocasió anem a treballar que és l´energia i quins tipus hi ha. Per obrir el tema vos comparteix aquest vídeo tant interessant, espere vos agrade i vos siga d´utilitat!
Avui hem treballat els països d´Europa, demà en classe de socials anem a fer un joc interacteu per ubicar-los correctament. Els encertareu a la primera?? De segur que si!!
Vos ho deixe per ací per si voleu practicar aquesta vesprada!!
Bona vesprada!!!
Xics i xiques,
La setmana passada vam vore quins països formaven part de la Unió Europea (UE). En aquesta ocasió, anem a ubicar els diferents països que hi són a Europa. Recordeu que no és el mateix UE que Europa.
Per fer aquesta activitat vos deixe el següent mapa per ubicar-los correctament.
Tal com vos he dit abans anem a crear els nostres joguets o objectes fent servir materials reutilitzats que pugau tindre per casa.
Vos he fet la graella de baix per ajudar-vos a explicar per què heu utilitzat els materials que trieu. És a dir, si faig una raqueta amb una pilota atada amb una corda, doncs heu de dir- me que la corda es dura ja que no s´ha de trencar, és elàstica de manera que a la pilota torne a la raqueta,...
La data màxima de lliurament d´aquest treball serà divendres 7 de maig, encara que el podeu entregar abans.
Hola xics i xiques,
Com sabeu estem veient el verb en valencià, vos comparteix aquesta imatge que arreplega gran part del que hem vist fins ara.
No vos preocupeu que vos ho donaré dilluns en paper per tindre-lo en el vostre quadern.
Un beset!!
Hola chicos y chicas,
Hoy hemos visto que es la voz activa y la voz pasiva. Más o menos nos ha quedado claro, pero os comparto esta imagen que os puede ayudar.
Bon dia xics i xiques,
Comencem tema nou i en aquesta ocasió veurem el temps i els diners. El primer que farem serà recordar les equivalències de temps, per això necessitem aquesta imatge:
L´explicarem a classe no patiu!!
Un beset
Bona vesprada!!!
Ja estic ací amb un nou experiment!
Què serà més dens: la mel, l’ oli vegetal o l’ aigua?
Intenteu respondre la pregunta sense fer l’ experiment i una vegada que el tingau fet, comproveu si ha eixit el que esperaveu.
Instruccions:
Fiqueu en un got o recipient: primer la mel, després l’ aigua ( podeu ficar-li colorant però és opcional) i per últim fiqueu l’ oli vegetal. Què succedeix?
Per fer-lo més divertit: fica als líquids una moneda d’ un o dos euros, un tap de plàstic i un troç de carlota. Què succedeix amb els sòlids, on es queden cadascun??
Per què ha passat aixó??
Espere que vos agrade aquest experiment.
Lorena
Bona nit,
Per la gent que ha d´acabar l´activitat de plàstica de les dues sessions anteriors vos deixe la imatge per ajudar-vos. Recordeu que heu de lliurar-me-la la propera setmana.
Que descanseu.
Bon dia!!!!
Com som uns artistes, comencem el tercer trimestre entre flors.
En classe vos donaré el pas a pas, però de moment vos deixe la imatge del quadre que treballarem esta setmana:
Buenos días chicos y chicas,
Hoy os traigo unos trucos para aprender a hacer nuestros propios esquemas, no os preocupéis que lo vamos a practicar mucho.
Veamos en primer lugar este video:
Com vos he anunciat en classe de naturals avui, vos propose el segon experiment del tema. En aquesta ocasió anem a treballar els canvis d´estat, recordeu demanar ajuda a algun familiar sobretot en l´apartat de vaporització.
Per a justificar i donar-li valor al teu procés investigador hauràs de gravar amb vídeo tot el procéans i manar-me´l al meu mail.
Abans de fer l´experiment observeu aquesta imatge:
Anem allà:
CANVIS D'ESTAT:
Experimenta amb l'aigua els canvis d'estat de la matèria. Demostra els següents canvis d'estat.
Graveu els vídeos explicant el procés i el què voleu demostrar. Si no voleu, no cal que us graveu vosaltres, pot escoltar-se sols la veu i vores l'imatge de l'experiment.
Ànim!!!
Qualsevol dubte pregunteu- me!!
Xics, xiques:
Vos penje l´enllaç al genially on hem vist la diferència entre massa i volum. D´aquesta manera el teniu a la vostra disposició:
Bona vesprada xics i xiques,
Vos penje l´enllaç al genially d´Europa que he creat per a donar suport al tema de ciències socials, en la primera pàgina està el video que hem vist avui per si necessiteu acabar de acolorir el planisferi.
Una abraçada gran.
Bona vesprada!!
Avui, adavantant aconteciments, vos propose la realització d´un experiment.
En Naturals, treballarem la materia, una de les coses que veurem és que es troba en tres estats (sòlid, líquid i gasos).
Al video següent vos expliquen la realització d´un experiment força divertit que vos convide a practicar. EL resultat és un líquid o un sòlid?? No cal que mireu el video sencer (té un durada de més de 5´), l´interessant succedeix fins al minut 2:25.
Si el feu, maneu-me vídeos i fotos del procediment!! Serà tingut en compte per nota, com sempre que fem coses d´aquestes. La propera setmana parlarem d´aquest fluid no newtonia que apareix al video.
Que acabeu bé les vacances.
Bon dia xics i xiques,
Espere que esteu gaudint les vacances, vos comparteix una foto i un video per les dos activitats de mates de corregirem a la tornada. Això ja esta explicat, però per que quede ben clar.
Una abraçada gran!!